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中小学音乐教育在高考指挥棒下处境十分尴尬，中小学音乐教育者在此大背景下也有许多的困惑和迷茫。本文主要阐述了问题产生的背景、主客观原因；从教师的职业观、教育观、价值观等方面展开论述，以一名老教师和教研员的口吻探讨了教师们如何通过自己的职业魅力和人格魅力解决问题的方法和技巧。
谈中小学音乐教师如何摆脱目前的尴尬局面
【摘 要】
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中小学音乐教育在高考指挥棒下处境十分尴尬，中小学音乐教育者在此大背景下也有许多的困惑和迷茫。本文主要阐述了问题产生的背景、主客观原因；从教师的职业观、教育观、价值观
【机 构】
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宣城市教育局
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2008年23期
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