【摘 要】
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目的探讨血细胞分析仪和目视显微镜观察白细胞分类的效果。方法随机抽取我院门诊2016年8月至2016年10月的患者静脉血80份,将获得的血液标本使用ABX MICROS 60三类血细胞分析
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目的探讨血细胞分析仪和目视显微镜观察白细胞分类的效果。方法随机抽取我院门诊2016年8月至2016年10月的患者静脉血80份,将获得的血液标本使用ABX MICROS 60三类血细胞分析仪和目视显微镜进行分析,观察两种分析结果中白细胞分类情况。结果血细胞分析仪检查的白细胞分类异常的有13例,阳性率16.25%;使用目视显微镜复片检查的白细胞分类异常的有10例,阳性率为12.50%;两种方法检测白细胞分类异常的阳性率比较,差异不具有统计学意义（χ~2=0.4569,P〉0.05）。结论使用血细胞分析仪进行白
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摘 要：随着经济发展和科技进步，教育成为各方越来越关注的话题之一。初中教育作为九年制义务教育中最后的阶段，在学生的学习生涯中起着不可替代的作用。语文这一学科不同于其他学科，它是一项综合性强的学科，要求学生有较高的文学素养以及对生活具有敏锐的观察力，才能顺利完成初中语文的学习。然而当前我国初中语文教学当中存在种种问题，这一学科也没有受到各方应有的重视。文章主要阐述初中语文教学现状，并对其原因进行简单