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以重庆三峡学院环境科学专业环境生物学教学过程为例,就如何营造创新教育环境进行了初步的理论探索和实践尝试,旨在为环境科学专业其他课程教学工作的开展提供一些借鉴。
环境生物学教学中营造创新教育环境探析
【摘 要】
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以重庆三峡学院环境科学专业环境生物学教学过程为例,就如何营造创新教育环境进行了初步的理论探索和实践尝试,旨在为环境科学专业其他课程教学工作的开展提供一些借鉴。
【机 构】
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重庆三峡学院
【出 处】
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宁夏农林科技
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目（103164）
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