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由于社会形势以及就业市场对人才需求的变化，中专学校的生源不再是昔日的百里挑一，这种变化给中专教学带来了新的问题。语文作为中专生的文化基础课，主要培养学生的人文素质。人文素质对于其他素质的形成和发展具有基础作用和重大影响力。基于各种原因，中专语文整体上教改力度不大，不少中专语文教师缺乏现代教育理念，课堂教学依然是“传统大于革新”。为提高中专生语文素质，改变中专语文课堂教学的被动局面，我们采用探究式学习模式结合教学实践作了一些改革尝试。现对探究式学习的教学策略、实施原则进行讨论。