基于核心素养的高中物理概念教学

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在当下新课程改革的大教育背景中,随着时代的不断进步,核心素养逐渐成为了最具影响力的一个新的教育理念.重视核心素养理念,既可以进一步促进新课程改革方向,推进当下学生综合素质能力,还可以培养学生基础认知能力,又可以使得学生多方面发展,提高学生课堂学习效率,让学生在课堂中学有所得,从而提高教师教学目标与质量.
其他文献
三相不平衡负荷分布极大增加了配电网线路损耗和安全风险。基于电力物联网的信息系统及智能家居设备的规模化应用,提出一种基于MIT-LXPM改进遗传算法的配电网三相不平衡调控策略。以智能用电设备的开启时刻作为调节手段,以台区平均三相不平衡度最小为优化目标,通过MIT截断提高设备开启时刻的多样性;基于LX交叉和PM变异实现种群交叉变异,迭代寻找用电设备的最佳开启时刻,降低三相不平衡度。以某省电力公司示范台
针对配电网中因负荷随机波动而产生三相不平衡工况,改善供电质量降低网损。本文提出利用智能换相系统解决三相不平衡问题,提出一种利用遗传算法求解以降低换相终端动作次数和三相不平衡度为目标的多目标函数的控制策略,在降低换相终端损耗的情况下优化三相不平衡度。最后通过案例证实了所提方法的有效性和优越性。
若无法保障电网系统的三相负荷平衡,不仅会影响电压平衡,还会导致功率损耗大幅增长。基于此,文章先从三相负荷不平衡的产生原因入手,分析了三相负荷不平衡的危害,包括对用电器、配电变压器、电动机和人体的危害;然后,从管理和技术两个方面提出了针对三相负荷不平衡的切实可行的改进措施;最后,阐述了三相负荷智能治理系统的基本结构和应用的通信方案。应用智能治理系统,能够减少三相负荷不平衡的发生概率,维持电力系统的稳
寻找天然有效成分以延缓皮肤衰老是近年来人们关注与研究的热点。为研究灵芝孢子粉提取物(Ganoderma lucidum spore extract,GLSE)对HDFn细胞氧化损伤保护作用及其抗衰老作用,构建叔丁基过氧化氢(tert-butyl hydroperoxide, TBHP)诱导HDFn细胞氧化损伤衰老模型。测定GLSE对衰老模型的保护作用以及细胞中超氧化物歧化酶(superoxide
学位
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猪细小病毒病是一种比较常见的、会导致猪生产性能障碍的一种疾病,又称猪繁殖障碍病。临床典型表现为怀孕母猪会出现流产、产死胎、畸形胎等情况。该病的传播速度较快、途径多、范围广,致死率也比较高。防控该病,养殖场应结合常见疾病的基本情况,制定防治计划,以提高猪存活率,保障育肥猪饲养效果。
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学科核心素养的提出引发了社会的广泛关注。从教学实践和学生未来发展的角度来看,核心素养即是学生在面对复杂或不确定情境时,能综合运用学科知识和技能,有效解决真实问题的综合品质和关键能力。结合教学实践,笔者基于学生发展核心素养谈谈高中物理教学的策略。第一, 坚守学科阵地,不忘育人本真 。教学从“双基”走向核心素养,物理教师必须转变传统的育人观念,从调查学情到教案设计、从课堂教学到课后延伸等,都必须以核心
期刊
随着社会的发展和人们对教育重视程度的提高,学生核心素养的培养越来越受到社会的关注。而在核心素养理念下培养学生的自主学习能力成为高中物理教师的重要任务,文章从多方面探讨了培养学生自主学习能力的策略,以有效提高物理教学效率。
随着分布式光伏在低压台区的大量接入并网,电力监管部门对供电服务指数、获得电力水平等指标的考核愈来愈大,供电公司面临着严峻的供电服务压力,低压台区的电能质量问题再次被广泛关注。然而由于低压台区分布极广、供电企业投资额度有限等因素,造成专用的电能质量监测终端仅能在个别节点应用,大量区域的电能质量水平难以评估分析。近年来电力大数据分析技术层出不穷,也不乏在电能质量监测评估方面的研究应用,市面上也出现了一