论文部分内容阅读
利用网络数据包络分析方法，对供应链分销阶段中经济实体(决策单元)的内部运作子过程对其总体相对有效性的影响进行了讨论，并给出了决策单元的可分配输入资源在其内部各子过程的优化配方法。
供应链分销阶段运作绩效评价
【摘 要】
：
利用网络数据包络分析方法，对供应链分销阶段中经济实体(决策单元)的内部运作子过程对其总体相对有效性的影响进行了讨论，并给出了决策单元的可分配输入资源在其内部各子过程的
【机 构】
：
东北大学信息科学与工程学院
【出 处】
：
系统工程理论方法应用
【发表日期】
：
2004年5期
【基金项目】
：
国家863计划CIMS主题资助项目(2002AA412010)
其他文献
生物化学(简称生化)是一门重要的医学基础课程,而生化实验是培养学生操作能力和分析、解决能力的重要手段.许多医学院校为了避免重理论轻实践的倾向,在生化实验教学中通过增
文章从高职院校语文教学的现实情况入手,尝试从慕课视角建设高职语文教学微课程,让网络“用”起来、教师“变”起来、课程“动”起来、学生“学”起来,优化高职语文教学环境
伴随教学体制改革的不断深入,在教育各个领域均渗透着核心素养这一概念。初中英语教师在对学生进行教学的时候,应重点培养学生的核心素养,进而使得学生的英语水平得到全面提
摘 要：随着课堂改革的不断深入，语文学科教学中对学生语文实践能力与语言思维能力的要求越来越高，构建更有“语文味”的语文课堂显得尤为必要。文章将结合教学案例，谈谈对营造“语文味”的几点看法，引导学生进行文本中相关信息的沟通与联系，以助力学生语文实践能力与语言思维能力的培养。 关键词：语文味;情感共鸣;文本;教学设计 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 收稿日期：2020-03-25 文章编
英语作为一种交际工具,在交际过程中的整体意义是通过“多模态”实现的。小学英语课堂教学应该充分调动学生的多种感官,让学生有更多的机会去听、观察、触摸、感悟,方能更好
如何减轻学生过重的课业负担，本文从精心设计数学作业入手。阐述了增强学生作业实效性的方法途径，让学生接触数学、感受数学、深入数学，以期达到学生在数学学习中既“减负”又“
新的世纪将人类带入了崭新的信息时代，网络及计算机的飞速发展，更加快了信息时代的前进步伐，为了充分调动学生的学习积极性，培养学生的创新思维，我认为在计算机课堂教学中，应以学生
引入背景资料是阅读教学的重要组成部分,也是帮助学生形成有效阅读行为的重要途径。然而,在当前小学语文阅读教学中,背景资料的引入仍然存在流于形式、环节固化、形式单调、
不管是新教材还是老教材,在课文的编排上都是以教学单元的形式来呈现,所以不管是教学目标的设计,还是教学活动的组织都必须围绕单元主题来开展。作为一名语文教师,必须以课标
通过９根简支梁和９根约束梁的剪切破坏试验，我们发现煤矸石砼梁的抗剪能力与普通骨料砼梁相近。而且，象普通砼梁一样，斜裂出现后，梁呈现出“拉杆拱”的受力特征。但也惊奇地发现，支座