实施分组教学、有效作业,打造优质初中道德与法治课堂

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新课改倡导在道德与法治教学中要贯彻以学生发展为本的理念,在教学活动中要尊重教师的主体地位,充分发挥其组织者、促进者的作用,但更重要的是要以学生发展为本,任何教育教学活动的开展都要依据学生的认知水平,为学生提供主动探究体验的机会,使其不断成长获益.为此,作为初中道德与法治教师要遵循以人为本的教育理念,就要改变传统的教学模式,个人认为分组教学的方式能充分发挥学生的主体作用,不断激发其求知欲,增强对道德与法治学科的学习兴趣,积极参与教学活动,能收到良好的教育效果.
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