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在众多的关于管理的解释中,我倾向于亨利·法约尔所说的"管理就是实现计划、组织、指挥、协调和控制。"就学校而言,管理的因素或对象有"人、财、物、时、空、信"六个主要方面,运用亨利·法约尔的理论把六个要素单个或整合使用好,可以促使学校管理变得有效(效果、效率、效益等)。
从学校运行模式看有效管理
【摘 要】
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在众多的关于管理的解释中,我倾向于亨利·法约尔所说的"管理就是实现计划、组织、指挥、协调和控制。"就学校而言,管理的因素或对象有"人、财、物、时、空、信"六个主要
【机 构】
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汉阳一中校长
【出 处】
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学习月刊
【发表日期】
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2008年4期
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