小学语文形成性评价存在的问题及对策

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形成性评价,是教师对学生日常学习过程中的表现、所取得的成成绩及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价。当前在学习评价中普遍存在过分关注学习结果,忽视学习过程不能准确把握评价时机以及评价忽视学生对文本理解等问题。合理有效的形成性评价恰恰要在关注学生学习结果的同时更应关注学习过程,在评价过程中要做到即时评价和延后评价相结合,要把关注学生理解的深度作为学习评价的核心位置。
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