论文部分内容阅读
情境创设的教学策略,能优化课堂结构,激发学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,增强学生学好数学的信心,提高数学课堂教学质量.
以情境为引线、育表象于无形——浅谈学生空间观念的培养
【摘 要】
：
情境创设的教学策略,能优化课堂结构,激发学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,增强学生学好数学的信心,提高数学课堂教学质量.
【机 构】
：
福建省晋江市永和镇启蒙小学
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2011年16期
其他文献
目的总结应用疝环充填式无张力疝修补术治疗腹股沟疝132例的临床经验。方法使用美国巴德公司的疝环充填物及网状补片对132例各类腹股沟疝患者进行无张力疝修补治疗；观察手术时
【摘要】 数学知识是人类智慧的结晶，每一个知识点都有产生发展的过程. 数学是人类生产生活重要的工具，与我们的生活是紧密联系在一起的. 我们在运用数学知识的同时，离不开我们的思维能力. 因此，在初中数学教学中对学生思维能力的培养显得尤为重要. 【关键词】 初中；数学；思维 一、中学生思维能力的特点 １. 直观形象思维能力强. 中学生总是对自己见到、摸到、嗅到、听到的事物感兴趣，能够留下深
妊娠合并卵巢肿瘤在临床上并不少见，近年来随着超声医学的快速发展，并结合其他检查手段，使其诊断明显提高。对妊娠期卵巢肿瘤进行临床观察，并不失时机给以处理。通过对本院68例住
为了解德阳市儿童及青少年错牙合畸形的发生情况,笔者于2007年3月至10月对该市20167名儿童及青少年进行了错牙合畸形的调查。1资料与方法1·1一般资料根据随机抽样原则按
期刊
【摘要】 预习在数学教学中有着重要的意义，它能充分调动学生的自学能力；可以增强学生学习的自信心；可以提高学生的自主探索能力. 数学课前预习的策略主要有：科学的预习设计，明确的预习目的，多样的预习方法等. 【关键词】 数学教学；课前预习 中国有句古话：“凡事预则立，不预则废. ”这句话强调不管做什么事，要实现有充分的准备，在学习过程中，这种准备就是“预习”. 如何才能让预习落到实处，让其在数
近年来由于人们生活水平的不断提高，脂肪肝的发病率明显增高，发病年龄年轻化，以成为危害人类健康的重要问题。脂肪肝是一种临床常见的病变，多无症状，如果对其认识不足易于肝肿瘤混
目的评价IPS Empress2全冠修复体的临床效果。方法制作IPS Empress2铸瓷全冠和镍铬合金烤瓷全冠各50件，临床观察修复体粘固18个月后的颜色、边缘着色、继发龋、边缘密合度和折
目的探讨如何加强输血管理,预防医院感染。方法分析我院因输血导致医院感染的原因,并提出预防医院感染的相应对策。结果通过严格检测筛选血液,避免了传染病的发生也减少了医
挫伤性前房积血是儿童眼外伤中最常见的并发症，少量的前房积血可以很快吸收，预后良好，但是严重的前房出血可引起继发性青光眼、角膜血染等并发症，造成视功能损害。我院对2003～2008
通过学习贯彻原自治区畜牧厅关于推进兽医社会化服务发展的意见,借鉴库车县﹑玛纳斯县﹑焉耆县的典型经验和做法,吐鲁番市畜牧兽医部门结合本地实际,着重抓好实施方案的制定争取