常识教育与教育常识——以高等职业教育为例谈当下的重建常识教育

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目前是一个常识匮乏的时代,回归教育常识,重提常识教育,构建真正完善和谐的教育环境,至关重要。本文以高等职业教育为例,厘清常识教育的内涵,从回归教育常识的角度,来考察重建常识教育的问题。
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