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通过对女大学生参加传统教学模式和俱乐部教学模式下健美操课前后的体成分、形态及心理各项指标的测试与分析，探讨不同教学模式下对女大学生体质影响及健身效应．优化的俱乐部教学模式符合目前普通高校体育课程改革的要求及学生需求，学生的生理、心理等综合素质得到显著提高．
优化健美操教学模式对女大学生健身效应的研究
【摘 要】
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通过对女大学生参加传统教学模式和俱乐部教学模式下健美操课前后的体成分、形态及心理各项指标的测试与分析，探讨不同教学模式下对女大学生体质影响及健身效应．优化的俱乐部教
【机 构】
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湖北大学体育学院,湖北第二师范学院体育系
【出 处】
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湖北大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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湖北大学青年教师研究（050-09026）资助项目
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