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为了更好地培养学生的创新能力、学习兴趣和科学态度，双语教学的方式可以使得学生熟练地阅读外文资料、在专业领域内熟悉外文专业知识的表示方式，并获得用外语表达专业知识、进行专业方面交流的能力。本文结合双语教学课程建设及教学实践经验，从教学目标设定、教材选择、教学手段和方法、教学内容等方面进行了相关的探讨与研究。