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[摘
去感觉它的感觉
【摘 要】
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[摘 要：《语文课程标准》提出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。"在阅读教学中，让学生走进文本，首先教师要深入地感受文本内容和情感，从编者、作者、学生、文中角色等多角度解读，才能找到引导学生阅读感悟的切入点，为教学梳理出思维路线图。 本文以《看松鼠做巢》教学为例，对备课式文本解读的教学实践进行审视。 关键词：阅读教学;小学语文;文本解读] 看完许友彬的《青色的围墙》，特
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年4期
其他文献
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”可是，学生作文言之无物，空洞乏味，读后如同嚼蜡。这是为什么呢?就是因为学生没有必要的知识储备，如同无源之水，写的文章没有真挚的感情，没有真切的体验。叶老说：“写文章不是生活的一种点缀，一种装饰，而是生活的本身。”所以，教师在教学中应当引导学生多关注社会与自然，多读书、多思考，多体悟
什么样的课堂能够有效激发学生的学习兴趣，历来为身处一线的教师或教育专家所探究。我认为，能够有效激发学生学习兴趣的课堂应该是充满和谐的人文情怀，闪耀智慧生成的光芒，洋溢收获的成长气息的课堂，“让课堂焕发出生命的活力”，并且要借助一定的科学途径来提高学生的参与度、自由度、整合度、练习度和延展度。而要达到这一高度，具体来说，可以通过以下几个途径： 一、语言要精心设计 很多教师为了上好一节课，课前十分
[摘 要：高校图书馆品牌建设与品牌营销是基于大数据时代背景下图书馆改革和创新发展的客观要求，旨在进一步的发展高校图书馆的效能，提升图书馆的核心竞争力，实现高校图书馆的可持续发展。那么，对于高校而言，如何加强图书馆品牌建设，做好品牌营销呢？下面就对此，提出思路。 关键词：高校图书馆;品牌建设;品牌营销] 高校图书馆作为高校建设的一部分，是高校信息知识与数据的汇集地，肩负着本校学生和教职工服务的教
[摘 要：随着时代的发展，跨境电商的交易量越来越大，社会对该专业的从业人员要求也越来越高，但是当前跨境电商课程教学面临着很多的困难，例如教师教学能力不够与时俱进，教学内容与社会需要不相匹配，教学实操平台少且难等等。本文从以上几个阻碍跨境电商人才培养的困境入手分析，并提出解决方案。 关键词：跨境电商;平台;教学] 一、跨境电商教学现状 互联网技术使跨境电商成为推动新旧动能转换、传统产业转型升级
《语文课程标准》明确要求七到九年级的学生要“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。但由于一些经典名著或语言晦涩难懂，或年代久远阅读障碍太多，初中生的相关知识有限，致使初中语文名著阅读脱离文本。所以在名著阅读教学中，教师应适时引导，实现学生与名著的生命对话。 一、蓄势导入，激发阅读兴趣 1.对话唤醒阅读期待 阅读期待，是接受者在某
[摘 要：诚信是道德的重要内容之一，蕴含着中华民族特有的精神价值和行为方式。但由于拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误的人生观侵蚀大学生的心灵，使得当代大学生诚信缺失现象形势严峻，因此，通过加强对大学生的诚信教育，用诚信来感染、影响、教育学生，对于凝聚社会共识，提高全社会诚信水平，传承中华民族优秀传统美德都具有重要作用。 关键词：大学生;诚信教育;对策研究] 当代大学生是民族复兴伟大进程的见
[摘 要：本文从数学初级教师入手，针对现阶段我国如何顺利开展数学初级教师课堂教学工作的相关问题进行了研究与分析，希望能够为小学数学课堂教学工作的顺利开展提供一些帮助与建议，提高小学数学课堂的教学质量和教学效率，满足学生的发展求，促进学生的全面发展，推动教育事业的进步与发展。 关键词：数学初任教师;课堂教学能力;培养] 随着我国教育政策的不断优化与改革，学校的教育教学工作逐渐都开始了转型与优化，
现行初中语文课本中，包括人教版、鄂教版、苏教版等每个版本的教材都配有不少插图，这些插图是配合选文中的人物、情节、景物绘制或拍摄而成，是语文教材的一个重要组成部分。但是，不少教师并没有认识到插图在语文教学中的价值，仅把它当做一种装饰品，将这个宝贵的教学资源闲置了。其实，插图不仅是为了增加美观度，而且对于初中语文教学尤其是诗词教学有着特殊的作用。诗词因其年代久远性（古代诗词）、抽象性、跳跃性等特点，使
当下，“以学定教”的教学理念已深入人心，新的理念催生新的思考维度：语文教学，我们该教什么？有老师指出，教学方法受制于教学内容，“怎么教”必须服务于“教什么”，“怎么教”只是个技术问题，“教什么”才是思想问题，才是根本。这就要求语文教师要具有灵心慧眼，善择教学内容，变我要教什么为学生要学什么，明确学生学习的起点，厘清学生学习的难点、重点、兴趣点、生长点。深度解读教材，从而充分发现、发掘教材中有教学价