【摘 要】
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<正>近日,山东省肥城市举行"同课同构"的教研活动。在活动现场,老师们用不同的教学风格和方式呈现了风格迥异、精彩纷呈的语文课堂。据悉,为了给教师提高课堂教学能力搭建平
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<正>近日,山东省肥城市举行"同课同构"的教研活动。在活动现场,老师们用不同的教学风格和方式呈现了风格迥异、精彩纷呈的语文课堂。据悉,为了给教师提高课堂教学能力搭建平台,近日肥城市以集体备课的方式举行了"同课同构"的教研活动,以达到优势互补、相互切磋、共同提高的目的。只有优化教师备课,改变教师的机械抄写,让教师把精力放到研教学、思
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