论文部分内容阅读
电气系工电专业教师带领11名毕业设计学生,成功的对我校语言室进行了改装和改造,培养了学生,锻炼了教师,受到使用单位的赞许。 一、概况 LLS——3A语音系统是我校1983年引进“湖南长沙电化教学服务部”的听答对比型语音教学设备。产品原应具有以下功能:四路放音;超越放音;教师讲解;师生对讲;教师监听及录音;学生跟读、录音与重放。功能较齐全。