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<正>近年来,HPM与教师的专业发展问题引起了人们的广泛关注.已有研究表明,HPM能够有效提升教师教学需要的数学知识(Mathematics Knowledge for Teaching,简称MKT)[1-3].根据Ball及其团队的研究,MKT由两类知识构成,一类是学科知识(Subject Matter Knowledge,简称SMK),包括一般内容知识(Common Content