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通过梳理国内外翻转课堂的理论架构与实践探索模式为基础,掌握翻转课堂在中学学校运用的整体情况.借助“互联网＋”工具和计算机信息技术,结合民办学校学生群的特点和英语课堂的普适性特征对英语课堂进行“翻转课堂”的设计,以达到让民办学校学生获取更多更好的优质教育资源,提高民办学校教学效率的目标.
民办中学英语“翻转课堂”教学设计与实施
【摘 要】
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通过梳理国内外翻转课堂的理论架构与实践探索模式为基础,掌握翻转课堂在中学学校运用的整体情况.借助“互联网＋”工具和计算机信息技术,结合民办学校学生群的特点和英语课堂
【机 构】
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丽水市花园中学
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2018年6期
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