针对后进生特点实施"扶贫"工程

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后进生是未成年人中的弱势群体,如今已占农村初中学生的30%左右,他们很容易成为教育者关爱遗忘的角落.为了大面积提高教育教学质量,为中华民族的伟大复兴培养更多合格的建设者和接班人,广大教育工作者应当把后进生作为"扶贫"的重点对象加以教育和保护.泰兴洋思中学校长、特级教师蔡林森认为"没有教不好的学生,只有不会教的老师."可见,只要教之得法,后进生是能够教育好的.三十年的教育工作实践亦使笔者深深体会到教育者如能全面分析造成后进生的种种原因,针对其个性特点,对症下药,因材施
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