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本文笔者指出语文教师应该根据要求,寻找适合小学生阅读的材料,在此基础上辅以督促和检查措施,从根本上改变语文教学的误区。
生命因阅读而精彩
【摘 要】
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本文笔者指出语文教师应该根据要求,寻找适合小学生阅读的材料,在此基础上辅以督促和检查措施,从根本上改变语文教学的误区。
【机 构】
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南京市溧水县石湫中心小学
【出 处】
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小学科学(教师)
【发表日期】
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2011年1期
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