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大学生＂村官＂是国家施行大学生＂村官＂计划后涌现出的一个十分重要的社会群体,作为一种社会身份,其中蕴含着一系列的角色期待。由于＂村官＂角色中的社会期待与自身认同之间的差异,引发了工作实践当中的一些问题。本文基于对江苏镇江地区大学生＂村官＂的调查,对由于角色困境引起的实践困境进行分析,并尝试找出应对之策。