试谈课堂教学的评价

来源 :山东行政学院山东省经济管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ziyoucunzai
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现有课堂教学评价指标会导致教师以自我为中心,重教轻学等不良倾向.在教学评价中,应注重教师对学生兴趣的激发,评价教师在引导学生生疑解疑、动口动手、进行自学等方面的能力.
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