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本文从不同的角度分析了高职院校英语课程体系存在的不足,提出合理的课程设置目标,并总结出根据各专业学生的实际需求,使基础英语和专业英语进行适当融合的有效途径,从而实现二者之间的有机统一。
高职院校英语课程体系改革初探
【摘 要】
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本文从不同的角度分析了高职院校英语课程体系存在的不足,提出合理的课程设置目标,并总结出根据各专业学生的实际需求,使基础英语和专业英语进行适当融合的有效途径,从而实现
【机 构】
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漯河职业技术学院,华东师范大学
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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