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大学校园内存在部分心理亚健康或抑郁症患者,严重影响了学习和生活质量,本文分析心理健康问题产生的原因,从景观空间设计、色彩配置、植物选择、运动与体验项目参与、雕塑或小品隐性育人等角度去研究缓解或治愈心理健康问题的方法,引导校园景观优化设计对心理健康层面的重视。
基于大学生心理健康考量的校园景观优化设计研究
【摘 要】
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大学校园内存在部分心理亚健康或抑郁症患者,严重影响了学习和生活质量,本文分析心理健康问题产生的原因,从景观空间设计、色彩配置、植物选择、运动与体验项目参与、雕塑或小品隐性育人等角度去研究缓解或治愈心理健康问题的方法,引导校园景观优化设计对心理健康层面的重视。
【机 构】
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无锡商业职业技术学院艺术设计院
【出 处】
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四川职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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2019年无锡商业职业技术学院教学改革试点项目“《景观设计实务》课程思政教学改革”(20XJGXM16)。
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