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近年来,随着国家对中等职业教育的大力扶持,很多经济欠发达地区农牧民少数民族学生入学率因此得到大幅度提高,我国少数民族地区出现了大批的多民族中等职业学校,但是多民族中等职业学校内的民族团结教育问题也由此随之而来。本文通过实际调查研究发现,多民族中等职业学校民族团结教育存在的主要问题,并提出了解决方案。