【摘 要】
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一、教学内容分析本节课是统编教材必修4《哲学与文化》第三单元第七课第二框内容。第三单元主要阐述正确认识中华传统文化,发展中国特色社会主义文化,坚定文化自信。其中第七课的三个框题之间是一种递进关系,从文化理论学习到文化辨别再落实到行动,引导学生正确认识中华传统文化,进而自觉弘扬中华优秀传统文化与民族精神。理解第二框题正确认识中华传统文化的内容,才能做到知来处、明去处。通过对中华文化的历史溯源,
【基金项目】
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北京市教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“高中思想政治学科议题式教学的实施策略”(课题编号:CDDB19246)的阶段性成果;
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<正>一、教学内容分析本节课是统编教材必修4《哲学与文化》第三单元第七课第二框内容。第三单元主要阐述正确认识中华传统文化,发展中国特色社会主义文化,坚定文化自信。其中第七课的三个框题之间是一种递进关系,从文化理论学习到文化辨别再落实到行动,引导学生正确认识中华传统文化,进而自觉弘扬中华优秀传统文化与民族精神。理解第二框题正确认识中华传统文化的内容,才能做到知来处、明去处。通过对中华文化的历史溯源,理解中华文化的独特创造、价值理念、
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bilibili网站作为青年亚文化群体聚集的弹幕视频网站,吸引了大量大学生用户入驻网站成为"UP主"。目前,国内多所高校已入驻bilibili网站,其投稿视频呈现主题丰富性、互动即时性、语言网络化、表达碎片化等特征。但是高校在bilibili网站的投稿视频也存在高校与学生双向互动缺乏、原创投稿视频数量不足、视频呈现泛娱乐化、主流价值观传播力度被消解等问题。高校作为大学生主流意识形态传播的重要前沿阵
目的分析2017-2019年新乡市疑似艾滋病病毒(HIV)感染样本的确证试验结果,为艾滋病检测工作提供依据。方法参照《全国艾滋病检测技术规范(2015年修订版)》,采用蛋白免疫印迹法进行确证试验,按照试剂说明书进行条带分析和结果判定。结果 2017-2019年新乡市各筛查实验室送检疑似HIV感染样本957例,经过确证试验,被判定为HIV抗体阳性546例(57.05%),HIV抗体阴性182例(19
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