基于Web的多媒体课件的构建

来源 :软件导刊.教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zumei2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
网络教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,基于Web的多媒体课件是网络教育资源的重要组成部分。阐述了基于Web的多媒体课件的设计及开发过程,并结合教学实际提出了一些意见和建议。
其他文献
从多媒体应用于高校课堂教学所带来的困惑出发,基于教师、学生、管理者的角度,提出突破教学重难点.提高多媒体课堂教学效果的有效思路和方法。
“C语言程序设计”是众多高等院校开设的一门基础课,要使不同专业、不同层次的学生都能掌握C语言的编程思想,就要在教学方法上有所创新。建构主义认为,学习者不是知识的被动接受
反思在学生学习中具有重要意义,数字故事是反思性学习的工具。通过具体的案例分析,阐述了数字故事对促进学生反思性学习,激发学生深度学习的重要作用。
吉林奇峰化纤股份有限公司承担的“碳纤维原丝开发及中试”项目近日通过了吉林省科技厅组织的专家鉴定,聚丙烯腈(PAN)基碳纤维原丝性能指标已达到碳纤维世界领先企业日本东丽公
随着网络通讯技术和移动设备的发展,移动学习成为当前一种重要的学习形式。移动技术的飞速发展造成了移动学习资源开发的滞后,电子杂志作为一种流行的移动学习资源,其编辑和
在第二次世界大战期间,美国对军火等进行的战时供应中,首先采取了后勤管理(Logistics Management)这一名词,对军火的运输、补给、屯驻等进行全面管理。从此,后勤学逐渐形成了单独
将不同质量比的聚乙烯醇(PVA)和壳聚糖(CS)溶于甲酸中配制成共混溶液进行静电纺丝,得到PVA/CS共混纤维毡。对纤维毡进行原子力显微镜(AFM)表征、红外光谱分析和吸水性能测试。结果表