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本文从专业设置、专业定位、专业教学、设计教学模式、进行综合素质教学等几个方面，探索高职高专院校“以用为本”人才培养的新途径。
高职高专院校“以用为本”人才培养的探索
【摘 要】
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本文从专业设置、专业定位、专业教学、设计教学模式、进行综合素质教学等几个方面，探索高职高专院校“以用为本”人才培养的新途径。
【机 构】
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河南交通职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年1期
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