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兴趣乃学习之本,兴趣可孕育愿望,也可滋生动力。教育家乌申斯基说:"没有丝毫兴趣的强制性的学习,将会扼杀学生探索真理的愿望。"因此,要提高教学质量,就要努力挖掘学生学习数学的兴趣,激活学生学习数学的动机。
激发数学兴趣 提升教学质量
【摘 要】
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兴趣乃学习之本,兴趣可孕育愿望,也可滋生动力。教育家乌申斯基说:"没有丝毫兴趣的强制性的学习,将会扼杀学生探索真理的愿望。"因此,要提高教学质量,就要努力挖掘学生学习数
【机 构】
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灌南县长茂镇中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2008年7期
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