【摘 要】
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用列表、画树状图等方法列出简单随机事件的所有可能的结果，并利用这一结果求有关事件的概率成为各地中考的常考题型。这类题有时不仅学生搞不清，就连教师也会糊涂。其实这都是
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用列表、画树状图等方法列出简单随机事件的所有可能的结果，并利用这一结果求有关事件的概率成为各地中考的常考题型。这类题有时不仅学生搞不清，就连教师也会糊涂。其实这都是“等可能”所引发的“是非恩怨”。本文拟通过对“中国数学教育之友初中”QQ 群的一次有关这一问题的讨论进行分析，澄清一些有关“等可能”的误解。
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