“互联网+”在缺血性脑卒中伴言语障碍患者健康教育中的应用

来源 :东南大学学报（医学版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：xinshili100

【摘要】

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目的:探讨“互联网+”在缺血性脑卒中伴言语障碍患者健康教育中的应用效果.方法:选择78例缺血性脑卒中伴言语障碍的患者,将其随机分为观察组与对照组,对照组实施常规健康教育方式,观察组实施基于“互联网+”平台的健康教育方式,分析两组患者干预后的言语功能训练相关知识的知晓率和落实言语训练措施的依从性.结果:干预前两组患者相关知识的知晓率和依从性比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组患者相关知识的知晓率和依从性均显著提高(P<0.05),且观察组提高程度显著优于对照组(P<0.05).随访3个月后观察组

【作者】

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贾娴珺方琪刘源张兰香

【机构】

：

苏州市第九人民医院神经内科,江苏苏州 215000;苏州大学附属第一医院神经内科,江苏苏州 215000;苏州大学附属第一医院神经内科,江苏苏州 215000;苏州市第九人民医院神经内科

【出处】

：

东南大学学报（医学版）

【发表日期】

：

2021年6期

【关键词】

：

互联网+ 缺血性脑卒中言语障碍知晓率依从性

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