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新课标适应信息时代要求,提出培养学生信息素养的新要求。语文教育由于其基础性、工具性的特征义无反顾地充当起了提高学生信息素养的排头兵。本文在分析中学生当前提升语文信息素养存在的问题的前提下,来探讨语文信息素养的概念,论述提高学生语文信息素养的三大内涵：巩固学生的基本信息素养,强化学生的语文信息意识,增强学生语文信息能力。以此来提高学生语文学习效率,把学生培养成适应信息时代发展的合格公民。