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随着科技的飞速发展，信息处理能力已经成为每个公民的必备的基本技能。信息技术学科进入高中教学大纲十几年，其学习内容、授课性质、指导思想都在日益更新。这门学科可以培养学生的创新精神、科学精神、动手实践适应社会的能力，因此，近几年，在新课改的倡导下，信息技术课的地位迅速提升。作为高中的信息技术老师，怎么样提高课堂效率，取得更好的教学效果，值得我们深思。下面是笔者个人的一些观点与体会。