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数学阅读是一种基本的智力技能,这种技能是学习数学的先决条件。提升小学生学生的阅读技能不可能一蹴而就,而是一个循序渐进的过程。由于数学课本内容单调,比较难读,不易引起学生的阅读兴趣。在小学数学教学中,要引领学生去发现和感受数学独特的魅力,引导学生把握数学阅读方法,享受数学"悦读"。
把握阅读方法,享受数学“悦读”
【摘 要】
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数学阅读是一种基本的智力技能,这种技能是学习数学的先决条件。提升小学生学生的阅读技能不可能一蹴而就,而是一个循序渐进的过程。由于数学课本内容单调,比较难读,不易引起
【机 构】
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江苏省连云港市东海县海陵路小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年35期
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