分段训练在小学语文写作教学中的应用研究

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随着我国经济水平的不断提高,人民对于物质文化的需求也随之不断提高,国家和人民对教育的重视程度也在不断提高.尤其是基础教育阶段,小学教育这个阶段,是学生最初接触课堂的时期,是他们漫长学习之路的第一站,尤其是小学语文课堂,是他们开始接触语言,文字乃至整个文化的第一步.所以这个阶段的语文学习对他们未来的发展至关重要.而写作,作为语文教学内容中的重要组成部分,它不仅对提高学生的交流,表达以及语言叙述能力有着很大的帮助,同时也对学生感悟各种情感,提升自身的综合素质发展有着关键的作用.因此,对于小学语文老师来说,培养学生的写作思维训练,提高学生的写作水平已经成为了其教学任务中非常重要的一项工作了.
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