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学习策略是影响大学生学习成功的一个重要因素.在课堂上尝试的"提问答疑" 课堂实践的思路、实施过程、效果及分析显示:该实践环节对转变新生学习观念,改变学习策略,增进学生自主学习意识方面能起明显的作用.
大学新生英语学习策略训练中的“提问答疑”课堂实践研究
【摘 要】
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学习策略是影响大学生学习成功的一个重要因素.在课堂上尝试的"提问答疑" 课堂实践的思路、实施过程、效果及分析显示:该实践环节对转变新生学习观念,改变学习策略,增进学生
【机 构】
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浙江传媒学院国际传播系
【出 处】
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新余高专学报
【发表日期】
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2005年4期
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