切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
混合教学模式下教师开展网络教学的研究
混合教学模式下教师开展网络教学的研究
来源 :电脑知识与技术:学术交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhiyuanszy
【摘 要】
:
混合教学能促进学生的有效学习,受到国内外学者的广泛关注和研究。文章依托Blackboard教学平台,对教师在混合教学模式下开展网络教学的深度、效果和存在问题进行分析研究,从
【作 者】
:
卢启飞
【机 构】
:
浙江中医药大学信息与教育技术中心
【出 处】
:
电脑知识与技术:学术交流
【发表日期】
:
2017年12X期
【关键词】
:
混合学习
网络学习
网络教学
教学平台
【基金项目】
:
2016年浙江省教育技术规划课题“混合教学模式下教师开展网络教学情况的研究”(课题编号:JB022)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
混合教学能促进学生的有效学习,受到国内外学者的广泛关注和研究。文章依托Blackboard教学平台,对教师在混合教学模式下开展网络教学的深度、效果和存在问题进行分析研究,从而把握混合模式下开展网络教学的要点和发展趋势,进一步促进教学效果。
其他文献
移动护理信息系统在临床护理工作中的应用及体会
在笔者应用移动护理信息系统的过程中,发现该系统在提高护理质量,提高护理效率,增强病人对护理工作的满意度等方面有非常积极的作用。笔者认为对其大范围推广和应用是十分有
期刊
移动护理信息系统
临床护理
应用
体会
天籁之音“呼麦”——浅谈蒙古族非物质文化遗产“呼麦”
<正>蒙古族有一种世界上独一无二的演唱方法——"呼麦",它的独特之处是一个人的嗓音可以同时发出高低不同的两种声音,由于"呼麦"的发声原理,音色特征和表现方法极其罕见,因而
期刊
马头琴
音乐界
非物质文化遗产
论王国维“境界说”审美观的儒学内蕴
王国维“境界说”的提出离不开对德国美学的研究和吸收,但其理论仍熔铸着中国传统思想,其中的儒家思想也是闪烁可见的。这种转向中国传统思想的审视不是牵强附会,而是由王国
期刊
王国维
境界说
审美
儒学
Wang GuoweiRealm TheoryaestheticsConfucianism
“大数据”助力卷烟上水平
李克强总理在2015年政府工作报告中提出了制定"互联网+"的行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等新技术与各行各业的深度融合,体现了中央对信息化的深刻认识和
会议
烟草
大数据
数据集成
卷烟
上水平
WTO与行业协会
期刊
WTO
行业协会
中国
国际贸易
反倾销
企业
贸易保护
皮肤针叩刺联合身痛逐瘀汤治疗气滞血瘀型带状疱疹后遗神经痛临床观察
目的观察皮肤针叩刺联合身痛逐瘀汤治疗气滞血瘀型带状疱疹后遗神经痛的临床疗效。方法将80例带状疱疹后遗神经痛患者随机分为2组。治疗组38例予皮肤针叩刺联合身痛逐瘀汤治
期刊
疱疹
带状
神经痛
带状疱疹后
皮肤针疗法
中药疗法
认知语言学视角下《老友记》的幽默语言分析研究
对经典情景喜剧《老友记》中幽默语言的分析研究可以帮助观众,尤其是中国观众充分理解英语幽默,也会对喜剧剧本的创作有所启发。以往对幽默的研究多从语用合作原则入手。以认
期刊
《老友记》
幽默
认知分析
框架转移理论
云计算背景下计算机网络专业人才需求的研究
云计算技术正融进企业信息化建设中,计算机网络人才的需求也在发生根本性变化。该文阐述了企业信息化采用云架构后对计算机人才需求的变化情况,为更新计算机网络专业的课程体
期刊
云计算
计算机网络专业
人才需求
cloud computing computer network technology professionaltalent
112例强直性脊柱炎住院患者临床特征分析
目的了解强直性脊柱炎住院患者的临床特征。方法收集2007年1月~2008年7月安徽医科大学第一附属医院风湿科112例强直性脊柱炎住院患者临床特征资料,并进行回顾性分析。结果患者
期刊
脊柱炎
强直性
治疗
临床研究性
疾病特征
以应用为导向的计算机英语教学改革的研究
摘要:通过对目前计算机专业英语教学的调查,分析的出目前计算机英语教学存在的问题。课题组结合计算机类学生的实际水平,以应用为导向,对计算专业英语课程的设计,教学内容,教学模式等方面进行改革,以满足计算机类岗位的社会需求和学生个人需求。 关键词:计算机专业英语;教学模式;应用导向 中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2017)01-0181-01 1绪论 计算机
期刊
计算机专业英语
教学模式
应用导向
与本文相关的学术论文