【摘 要】
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＂境界＂一词指事物所达到的程度或表现的情况,作为语文教学语境中的＂境界＂,指语文教学的意味、品位、风格等。＂境界语文＂即指含意味、有品位、显风格的语文,以＂立人＂为核心,指向于＂表现
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＂境界＂一词指事物所达到的程度或表现的情况,作为语文教学语境中的＂境界＂,指语文教学的意味、品位、风格等。＂境界语文＂即指含意味、有品位、显风格的语文,以＂立人＂为核心,指向于＂表现与存在＂,与＂功利语文＂＂庸俗语文＂绝缘,是人生的本体和基石。境界语文通过品位高雅、风格鲜明、意味丰厚的教学,从＂求真、善悟、审美、尚德＂四方面出发,提升学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,
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