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高校增强文化自信,应自觉将优秀传统文化融入高校立德树人实践。儒家代表人物之一荀子提出的"礼乐教化"教育思想,可以为高校立德树人实践提供有益启发。文章在对荀子"礼乐教化"思想的哲学理念与内涵分析基础上,发现其"美善相乐""礼外乐内"理念对"立德树人"目标与路径有着一定的启示作用;借鉴荀子的教育思想,高校可以从制定规范、培养情感和知行养成等方面入手,探索其在立德树人实践中的现代性运用途径。