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随着越来越多的“90后”进入大学校园，高等教育工作者面临不同于“80后”学生的价值体系、道德观等，有越来越多的关于“90后”大学生的研究。作为理工科的学生而言，相对文科生更有不同的特点，本文在问卷调查和座谈的基础上，分析总结“90后”理工科大学生的特征，并有针对性的提出教育对策。
针对“90后”理工科大学生的教育对策研究
【摘 要】
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随着越来越多的“90后”进入大学校园，高等教育工作者面临不同于“80后”学生的价值体系、道德观等，有越来越多的关于“90后”大学生的研究。作为理工科的学生而言，相对文科生更
【机 构】
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西安电子科技大学发展规划处
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2014年8期
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