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中学教师普遍反映政治课内容较为单调，很难使自己的课堂活力四射，充满激情。笔者根据自己的教学实践，总结了激发学生学习主动性的成功做法，供同行共享。
如何将枯燥的政治课堂充满激情
【摘 要】
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中学教师普遍反映政治课内容较为单调，很难使自己的课堂活力四射，充满激情。笔者根据自己的教学实践，总结了激发学生学习主动性的成功做法，供同行共享。
【机 构】
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广西灌阳县第二高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年2期
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