综合教学法在耳鼻咽喉科进修医师带教中的应用

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随着国家医改的深入进行,转诊制度日趋严格,基层医院需要合格的耳鼻喉科临床医师为本地患者解决病痛。临床进修是一条为基层医院快速培养人才的捷径。文章介绍了将PBL教学、多媒体教学、网络教学相结合应用于进修医师的培养中,以快速提高进修医师的临床诊治能力。
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