摘 要:文章从三个方面入手对新课程下高中数学有效上课策略进行分析。包括:创设问题情境,展现知识的发生发展过程;通过数学实验,再现结论的探究过程,在操作中体验和建构知识体系;引发认知冲突,暴露数学思维活动过程。 关键词:高中数学有效上课新课程 中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)08(c)-0013-01 中学数学教育在基础教育中占有重要的地位。学生通
职业生涯规划与管理是人力资源管理的重要内容。高职院校图书馆员职业生涯规划与管理是进一步开发图书馆人力资源,做到人职和谐的有效途径。运用现代职业生涯理论进行图书馆个
冯延已《谒金门·风乍起》词中的“斗鸭阑干”是指“饰有斗鸭图案的栏杆”。冯延巳写此作之时,生活中应该有“饰有斗鸭图案的栏杆”;从词句特点来看,“斗鸭”是“阑干”的修
近年来,由于时尚文化和西方节日文化的冲击,导致青少年对传统节日文化反倒淡漠了。其实,民族传统节日文化,具有"中国特色",连着民族的根,系着中华的魂。弘扬中华民族优秀传统文
目的:探讨不同治疗方式治疗嵌顿性输尿管上段结石的可行性及有效性。方法:选取2011年1月-2015年12月在我院就诊的嵌顿性输尿管上段结石患者120例,随机将其分为参照组和观察组,
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