【摘 要】
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新课程改革后,中学音乐课堂教学必须进行重组或转型以适应新课标的要求。为适应新课改的发展。中学音乐教师应具备科学的世界观、价值观和思维方式;有精湛的专业技能。才能展现
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新课程改革后,中学音乐课堂教学必须进行重组或转型以适应新课标的要求。为适应新课改的发展。中学音乐教师应具备科学的世界观、价值观和思维方式;有精湛的专业技能。才能展现教学艺术;要有丰富的文化修养等综合的素质,才能成为新一轮基础教育课程改革合格的音乐教师。
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