论文部分内容阅读
医学研究生教育是综合性大学整体教育的重要组成部分，其培养质量受到社会诸多方面的关注，课程体系改革成为必然趋势。"三三制模块嵌入式"课程体系，通过嵌入3个课程模块、搭建3个平台、构建3个课堂，从而构筑3种知识结构、训练3种实践技能、营造3种学习环境，将课程教学贯穿于硕士研究生培养全过程，旨在培养具有人文精神、科学精神、创新精神3种精神，具备获取新知识、掌握新技术、解决新问题的3种能力，具有独立个性、坚强意志、健康人格3种品质的三三型医学创新人才。