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本文以《中外历史纲要》（上）第10课《辽夏金元的统治》为例,探究历史学科典型学习任务的实施。通过整合教材,对庞杂的历史信息做适当的取舍;创设历史情境,运用问题引领,提供相关史料,采用适切教学方式,推进历史核心素养的落地生根,从而达到“立德树人”的历史教育根本任务。
探究典型学习任务,推进历史核心素养落地——以《辽夏金元的统治》一课为例
【摘 要】
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本文以《中外历史纲要》（上）第10课《辽夏金元的统治》为例,探究历史学科典型学习任务的实施。通过整合教材,对庞杂的历史信息做适当的取舍;创设历史情境,运用问题引领,提供相关史料,采用适切教学方式,推进历史核心素养的落地生根,从而达到“立德树人”的历史教育根本任务。
【机 构】
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无锡市堰桥高级中学
【出 处】
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历史教学问题
【发表日期】
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2022年03期
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