“教学、竞赛、就业”三位一体的课程改革与实践——以国际贸易综合模拟课为例

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一、课程的定位和作用国际贸易综合模拟课程属于国际贸易专业的集中实践教学项目。通过本课程的学习,学生进一步熟悉进出口业务操作流程,掌握进出口价格核算和有关单证的缮制,培养学生国贸实务操作能力和独立解决问题的工作能力。二、国际贸易综合模拟课程教学现状(一)实验室的模拟环境缺乏真实性目前,我校国际贸易专业实验教学主要是在校内实验室通过对外经贸大学与南京世格软件公司合作开发的Sim Trade外贸实 First, the course orientation and role International trade comprehensive simulation course belongs to the international trade major concentrated practice teaching project. Through the study of this course, students are further familiar with the operational procedures of import and export business, mastering the import and export price accounting and related documents, and cultivating students’ ability to do practical work and solve problems independently. Second, the status quo of integrated international trade simulation courses (A) the lack of authenticity of the laboratory simulation environment At present, our school of international trade professional experimental teaching mainly in the laboratory through the University of International Business and Economics and Nanjing World Software Co., Ltd. developed Sim Trade Foreign trade is real
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