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以排球扣球过网点为切入点,借助几何模型,结合运动技能形成机制,在传统教学法的基础上对排球扣球技术进行干预的实验研究。结果表明:在排球扣球技术中应用几何模型引导教学,有利于缩短教学周期、提高教学质量和优化教学效果。
几何模型在排球扣球技术教学中应用的实验研究
【摘 要】
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以排球扣球过网点为切入点,借助几何模型,结合运动技能形成机制,在传统教学法的基础上对排球扣球技术进行干预的实验研究。结果表明:在排球扣球技术中应用几何模型引导教学,
【机 构】
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湖南理工学院体育系
【出 处】
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首都体育学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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