【摘 要】
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“十年树木,百年树人.”教书育人并不是一朝一夕的功夫,也绝非一蹴而就的.因此,无论在哪个阶段的教学工作中,我们都要注重教育的长久性和持续性,力求通过教育能够带给学生本
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“十年树木,百年树人.”教书育人并不是一朝一夕的功夫,也绝非一蹴而就的.因此,无论在哪个阶段的教学工作中,我们都要注重教育的长久性和持续性,力求通过教育能够带给学生本质的变化和享用一生的文化知识.而对于学生来说,良好的人格对于其学习生涯有着至关重要的决定性作用.尤其是对于初中阶段的学生来说,其自我的思维开始逐步养成,并且将持续性、长久性影响学生当前乃至以后的学习、工作和生活.
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