【摘 要】
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动目标１．学习按物品的特征分类。２．比较数目的多少。活动准备皮鞋、旅游鞋、胶底布鞋、条绒布鞋标记各１个，呼拉圈４个，统计表４张，不干胶圆点若干。（注：鞋子标记、呼拉圈和统计表一一对应摆
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动目标１．学习按物品的特征分类。２．比较数目的多少。活动准备皮鞋、旅游鞋、胶底布鞋、条绒布鞋标记各１个，呼拉圈４个，统计表４张，不干胶圆点若干。（注：鞋子标记、呼拉圈和统计表一一对应摆放。）活动过程１．幼儿围坐成圆圈，教师引导幼儿发现小朋友穿的鞋子各...
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